项目位于西安市雁塔区,幼儿园、小学教育是人生的启蒙教育阶段,是养成三观的重要阶段;是探索激发求知欲的阶段;是建立理想,树立梦想的阶段;是通过实践锻炼意志、培养情趣的阶段。因此项目设计的核心理念是满足学校户外实际功能需求的基础上要通过对景观空间所有元素的梳理,营造出塑成学生“探索、铸志、博识、勉行”人格的空间氛围和设置相应的设施场所
项目位于西安市雁塔区,幼儿园、小学教育是人生的启蒙教育阶段,是养成三观的重要阶段;是探索激发求知欲的阶段;是建立理想,树立梦想的阶段;是通过实践锻炼意志、培养情趣的阶段。因此项目设计的核心理念是满足学校户外实际功能需求的基础上要通过对景观空间所有元素的梳理,营造出塑成学生“探索、铸志、博识、勉行”人格的空间氛围和设置相应的设施场所
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